Τίτλος έργου:Η ιστορία του Βούρειου Δημοτικού Σχολείου - e book Λιβαδίων - Χίου
Ετικέτες (tags):e book
Περιφερειακή Ενότητα:Χίου
Όνομα ομάδας:Γ' τάξη δημοτικού
Σχολείο:Δημοτικό Σχολείο Λιβαδίων
Τάξη:Γ Δημοτικού
Υπεύθυνοι καθηγητές Καζά Μήνα
Περιγραφή Οι μαθητές με τη χρήση της εφαρμογής Microsoft word, δημιούργησαν ένα έγγραφο με την ιστορία του σχολείου. Στη συνέχεια, με τη χρήση της διαδικτυακής εφαρμογής fliphtml5, μετέτρεψαν το αρχείο του σε ηλεκτρονική μορφή
Είδος έργου e bbok
Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε microsoft word, fliphtml5
Περιγραφή Στο παιχνίδι αυτό κάναμε μια προσομοίωση του παιχνιδιού "Καυτή Πατάτα" στο microbit. Χρησιμοποιήσαμε εντολές προγραμματισμού στο περιβάλλον makecode του microbit. Η λογική βρίσκεται στο πέταγμα της πατάτας ανάμεσα στα δυο microbit με τη χρήση αισθητήρα. Ταυτόχρονα ένας τυχαίος μετρητής μειώνεται και στον παίκτη που φθάσει στο μηδέν, αυτός χάνει
Είδος έργου Προγραμματισμός
Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε Περιβάλλον makecode του microbit
Τίτλος έργου:Πέτρα - Ψαλίδι - Χαρτί με σκορ στο microbit
Ετικέτες (tags):microbit, προγραμματισμός
Περιφερειακή Ενότητα:Χίου
Όνομα ομάδας:Πέτρες - ψαλίδια - χαρτιά
Σχολείο:3ο Δημοτικό Σχολείο Χίου
Τάξη:Ε Δημοτικού
Υπεύθυνοι καθηγητές Νέστορας Ξυλάς
Περιγραφή Μεταφέρουμε το παιχνίδι "πέτρα - ψαλίδι - χαρτί" στο microbit. Στο έργο ερχόμαστε σε επαφή με εντολές προγραμματισμού, τη χρήση αισθητήτων του microbit και εμφάνισης σχεδίων στην οθόνη. Πρόκειται για μια παραλλαγή του γνωστού παιχνιδιού στο microbit αφού εισάγεται η δυνατότητα για "σκορ" καθώς και η επικοινωνία μεταξύ δυο microbit μετά το πέρας του παιχνιδιού.
Είδος έργου Αλγοριθμική επίλυση προβλημάτων της καθημερινής ζωής
Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε Περιβάλλον makecode του microbit
Περιγραφή Μία όμορφη μέρα στο βυθό τα ψαράκια κολυμπούσαν χαρούμενα και ανέμελα γύρω από τα λιβάδια της Ποσειδωνίας. Ξαφνικά, σκουπίδια άρχισαν να κατακλύζουν την όμορφη θάλασσα. Τα λιβάδια της Ποσειδωνίας άρχισαν να μαραίνονται. Μία ομάδα παιδιών όμως αποφάσισε να τα σώσει μαζεύοντας τα σκουπίδια και μεταδίδοντας το μήνυμα της αλληλεγγύης για ένα καλύτερο μέλλον! Η Ποσειδωνία αναπνέει ξανά!
Είδος έργου Animation
Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε Stop Motion Animation, Canva
Περιγραφή Οι μαθητές του Δ'2 του σχολείου μας στα πλαίσια της Καινοτόμου Δράσης που πραγματοποιείται στην τάξη μας δημιουργούν ψηφιακές ιστορίες - ταινίες με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης για τους πολέμους της αρχαίας Ελλάδας.
Είδος έργου Δημιουργία και επεξεργασία βίντεο/ταινίας
Περιγραφή Το έργο αναφέρεται σε κάποιους από τους κινδύνους που διατρέχουν οι μαθητές κατά την περιήγηση τους στο διαδίκτυο, σε μια προσπάθεια να ενθαρρύνει την ασφαλή πλοήγηση και δημιουργική χρήση του διαδικτύου.
Περιγραφή Οι μαθητές της Ε' τάξης, στο πλαίσιο των μαθημάτων Εικαστικών και Πληροφορικής, δημιούργησαν μια πρωτότυπη μακέτα που αξιοποιεί την τεχνολογία για να κάνει τη ζωή στην πόλη πιο ασφαλή, έξυπνη και φιλική προς το περιβάλλον! Χρησιμοποιώντας το micro:bit και διάφορους αισθητήρες, κατασκευάσαμε: ✨ Αυτόματους φωτισμούς στο πάρκο ✨ Έναν σηματοδότη για πεζούς με αντίστροφη μέτρηση ✨ Έξυπνο φωτισμό σε γήπεδο αθλητισμού ✨ Αισθητήρα θερμοκρασίας & υγρασίας για τη βιβλιοθήκη Όλα αυτά τοποθετημένα σε μια μακέτα που φτιάξαμε με ανακυκλωμένα υλικά και πολύ μεράκι! Ένα πρότζεκτ που συνδυάζει τέχνη, δημιουργικότητα και τεχνολογία!
Τίτλος έργου:Έξυπνο Σπίτι με Micro:bit | Παρουσίαση Ε' Τάξης | Σχολικό Κέντρο Καμποχώρων
Ετικέτες (tags):microbit, smart
Περιφερειακή Ενότητα:Χίου
Όνομα ομάδας:Οι μικροί εξερευνητές
Σχολείο:Σχολικό Κέντρο Καμποχώρων
Τάξη:Ε Δημοτικού
Υπεύθυνοι καθηγητές Χρυσάνθη Γιομέλου
Περιγραφή Σας παρουσιάζουμε το έργο μας με τίτλο "Έξυπνο Σπίτι με Micro:bit", που δημιουργήθηκε από τους μαθητές της Ε' τάξης του Σχολικού Κέντρου Καμποχώρων, στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής και του Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας 2024. Χρησιμοποιώντας το Micro:bit και το Smart Home Kit, προγραμματίσαμε και κατασκευάσαμε ένα έξυπνο σπίτι με: ✅ Αυτόματο φωτισμό όταν σκοτεινιάζει ✅ Παράθυρο που ανοίγει και κλείνει με αφή ή ανάλογα με τη θερμοκρασία ✅ Ανεμιστήρα που ενεργοποιείται όταν κάνει ζέστη Μέσα από αυτό το project μάθαμε πώς λειτουργούν οι αισθητήρες, πώς γράφουμε εντολές και πώς μπορούμε να συνεργαζόμαστε σαν ομάδα. Το μέλλον της τεχνολογίας ξεκινά από το σχολείο!
Περιγραφή Διαδραστική παρουσίαση με κίνηση και ζωντάνια ενός μέρους από τα έργα που δημιουργήσαν οι μαθητές στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο "Ταξίδι στην Τέχνη και τη Φαντασία με το STEM" του θεματικού κύκλου: Δημιουργώ και Καινοτομώ, Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία, Stem.
Είδος έργου Παρουσίαση έργων μαθητών από εργαστηρίο δεξιοτήτων
Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε Prezi, Canva, Photo Video Maker, YouTube
Όνομα ομάδας:Όμιλος Σχολικής Διαμεσολάβησης, "Σ.Χ.Ε.Δ.Ι.Α" , του 1ου Γυμνασίου Χίου
Σχολείο:1ο Γυμνασίου Χίου
Τάξη:Β Γυμνασίου
Υπεύθυνοι καθηγητές Κάβουρα Δέσποινα (ΠΕ03 ΕΑΕ)
Περιγραφή Μαθητές και μαθήτριες από τον όμιλο Σχολικής Διαμεσολάβησης «Σ.Χ.Ε.Δ.Ι.Α», (Σχολικός Χώρος, Εμπιστοσύνης, Διαλόγου, Ισότητας, Αλληλοκατανόησης) του 1ου Γυμνασίου Χίου, δημιούργησαν ένα ψηφιακό δωμάτιο διαφυγής - escape game, με το genially. Αρωγός στην προσπάθεια τους στάθηκε η υπεύθυνη εκπαιδευτικός του ομίλου κ. Κάβουρα Δέσποινα - Μαθηματικός Ειδικής Αγωγής (ΠΕ03 ΕΑΕ). Τίτλος του παιχνιδιού: «Απόδραση από τις νήσους των Χαμένων Σκιών». Η ιστορία μας: Η Πειρατής Χαρά, καθώς επέστρεφε από το μακρινό της ταξίδι στα Ειρηναία Όρη, έχασε τον προσανατολισμό της και κατέληξε στις νήσους των χαμένων Σκιών. Εκεί που βασιλεύει ο Άναξ ο θυμός και η Κυρά Ζήλεια. Βοηθήστε την Χαρά να γυρίσει στο νησί της Γαλήνης, χωρίς να πάθει ούτε γρατζουνιά!!! Οδηγίες: Καλείσαι να ολοκληρώσεις 5 αποστολές, οι οποίες σχετίζονται με τους τομείς εκπαίδευσης στα πλαίσια του ομίλου. Συναισθήματα, σύγκρουση, σχολική βία, επικοινωνία-ενεργητική ακρόαση και σχολική διαμεσολάβηση. Στο τέλος της κάθε αποστολής θα κερδίζεις έναν μυστικό αριθμό. Κράτησε τον για να φτιάξεις το μυστικό κωδικό που θα σε βοηθήσει να φτάσεις ασφαλής στον προορισμό σου.
Είδος έργου escape game
Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε genially, bing AI, gifer, sketchfab, learnings apps, pixlr x
Άλλες πληροφορίες Απαραίτητη προδιαγραφή είναι η σύνδεση στο internet
Περιγραφή Μαθητές και μαθήτριες από τον όμιλο φιλαναγνωσίας «Οι Αγριόπαπιες του Χατζόπουλου και τα όνειρά μας» του 1ου Γυμνασίου Χίου, δημιούργησαν ένα ψηφιακό παιχνίδι, ένα escape desert island, με το genially. Η τριλογία του κ. Γιώργου Χατζόπουλου αποτέλεσε την πηγή έμπνευσης της ομάδας. Αρωγοί στην προσπάθεια τους στάθηκαν η υπεύθυνη εκπαιδευτικός του ομίλου κ. Βαγιάνου Κυριακή – Φιλόλογος (ΠΕ02) και η κ. Κάβουρα Δέσποινα – Μαθηματικός Ειδικής Αγωγής (ΠΕ03 ΕΑΕ), η οποία επιμελήθηκε ψηφιακά το παιχνίδι. ΟΔΗΓΙΕΣ: Βοηθήστε τον Αλέξανδρο να κατανοήσει θεμελιώδεις πανανθρώπινες αξίες μέσα από τις εμπειρίες και τα συναισθήματα που βιώνει. Βρίσκεστε σε ένα έρημο νησί και πρέπει να περάσετε κάποιες δοκιμασίες. Αν τα καταφέρετε- πράγμα που εξαρτάται από το πόσο έχετε εμπεδώσει την τριλογία, θα λάβετε ως επιβράβευση μια «επιστολή Ζωής»! Έτσι θα έχετε κερδίσει εφόδια ανεκτίμητα, με τα οποία θα μπορέσετε να πετάξετε όσο ψηλά πετούν κι οι Αγριόπαπιες, μέχρι τα βαθύτερα όνειρά σας!
Είδος έργου escape game
Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε genially, Bing AI
Άλλες πληροφορίες Απαραίτητο είναι οι παίκτες να έχουν διαβάσει το λογοτεχνικό βιβλίο "Αγριόπαπιες" του Γιώργου Χατζόπουλου
Περιγραφή Ψηφιακός διαδραστικός χάρτης που παρουσίαζει με εικόνες δραστηριοτήτες σημαντικών μνημείων-σταθμών της Ελλάδας και τις αντίστοιχες διαδρομές, από τα παιδιά του 6ου Νηπιαγωγείου Χίου. Οι δραστηριότητες που περιλαμβάνονται στο ψηφιακό μας χάρτη, εκπονήθηκαν από το σύνολο των τμημάτων του νηπιαγωγείου μας με τη συνδρομή και συνεργασία όλων των εκπαιδευτικών, κατά τη διάρκεια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο "STEAM....Μνημεία της Ελλάδας" από τη θεματική ενότητα: Δημιουργώ και Καινοτομώ - Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία.
Είδος έργου Ψηφιακός διαδραστικός χάρτης
Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε Pictramap, Canva, Chatter Pix
Περιγραφή Το έργο δημιουργήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες του 1ου Νηπιαγωγείου Βροντάδου στα πλαίσια των δραστηριοτήτων του Ευρωπαϊκού Προγράμματος eTwinning: Ψηφιακό Ταξίδι μέσω της Τέχνης. Με την βοήθεια web 2.0 εργαλείων δημιουργήθηκε ένα Ψηφιακό Μουσείο γεμάτο από παιδιά που μοιάζουν με ζωγραφικούς πίνακες! Ελπίζουμε να το απολαύσετε!
Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code) Το έργο δημιουργήθηκε με τη χρήση του Scratch 1.4, το οποίο είναι λογισμικό που λειτουργεί τοπικά στον υπολογιστή και δεν υποστηρίζει άμεση δημοσίευση στο διαδίκτυο. Για τον λόγο αυτό, δεν είναι διαθέσιμος κώδικας ενσωμάτωσης (embed code). Το έργο δημιουργήθηκε με τη χρήση του Scratch 1.4, το οποίο είναι λογισμικό που λειτουργεί τοπικά στον υπολογιστή και δεν υποστηρίζει άμεση δημοσίευση στο διαδίκτυο. Για τον λόγο αυτό, δεν είναι διαθέσιμος κώδικας ενσωμάτωσης (embed code).
