ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΙΛΟΥΝ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥΣ - 3ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΙΟΥ

Τίτλος έργου: ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΙΛΟΥΝ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥΣ

Ετικέτες (tags): εκπαιδευτικό video

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Τα παιδιά του 3ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου Χίου

Σχολείο: 3ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΙΟΥ

Τάξη: Νηπιαγωγείο

Υπεύθυνοι καθηγητές
ΚΑΤΣΑΦΑΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Περιγραφή
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων: "Κι αν ήμουν εγώ;" δημιούργησαν υλικό, ζωγραφιές, αφίσες και δημιούργησαν ένα βίντεο με το canva, στο οποίο μιλούν για τα δικαιώματα των παιδιών.

Είδος έργου
Δημιουργία και επεξεργασία βίντεο/ταινίας

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
canva, klingAI, sketch.metademolab.com/

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)


Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου


Ιστοσελίδα
https://blogs.sch.gr/3nippeirchi/2025/04/29/symmetochi-toy-3oy-peiramatikoy-nipiagogeioy-chioy-sto-14o-mathitiko-festival-psifiakis-dimioyrgias/

Χαρακτηριστική εικόνα

Ψηφιακό επιτραπέζιο παιχνίδι με την εφαρμογή Genially - 3ο Νηπιαγωγείο Βροντάδου Χίου

Τίτλος έργου: Ψηφιακό επιτραπέζιο παιχνίδι με την εφαρμογή Genially

Ετικέτες (tags): Παιχνίδι, Genially

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Νερόεξερευνητές

Σχολείο: 3ο Νηπιαγωγείο Βροντάδου Χίου

Τάξη: Νηπιαγωγείο

Υπεύθυνοι καθηγητές
Μαρκέλλα Συρρή

Περιγραφή
Το διαδραστικό παιχνίδι «Σώσε Κάθε Σταγόνα», σχεδιασμένο στην πλατφόρμα Genially, αποτελεί ένα εκπαιδευτικό εργαλείο που στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη σημασία της εξοικονόμησης νερού.Το παιχνίδι βασίζεται σε μια διαδραστική εικόνα, όπου οι χρήστες καλούνται να εντοπίσουν και να επιλέξουν σημεία που σχετίζονται με τη σωστή ή λανθασμένη χρήση του νερού. Κάθε επιλογή συνοδεύεται από άμεση ανατροφοδότηση, ενισχύοντας τη μαθησιακή εμπειρία.

Είδος έργου
Παιχνίδι

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
CANVA και GENIALLY

Άλλες πληροφορίες
Το παιχνίδι είναι προσβάσιμο μέσω διαδικτύου, χρησιμοποιώντας έναν σύνδεσμο Genially. Δεν απαιτείται εγκατάσταση λογισμικού.

Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)
Ιστοσελίδα


Χαρακτηριστική εικόνα

ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΛΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΑΛΑΣΣΩΝ - 6ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τίτλος έργου: ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΛΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΑΛΑΣΣΩΝ

Ετικέτες (tags): Βίντεο, Ψηφιακά Μέσα

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Τα θαλάσσια τριτάκια

Σχολείο: 6ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τάξη: Γ Δημοτικού

Υπεύθυνοι καθηγητές
Παπακωνσταντίνου Αικατερίνη, Γαλάτουλα Παγώνα

Περιγραφή
Η Γ τάξη έκανε καμπάνια για τη μόλυνση των θαλασσών και παρουσιάζει χρήσιμες πληροφορίες

Είδος έργου
Δημιουργία και επεξεργασία βίντεο/ταινίας

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
Canvas

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)
Ιστοσελίδα
https://blogs.sch.gr/6dimchi/category/taxeis/g-taxi-2024-2025/

Χαρακτηριστική εικόνα

Start A Star Chat - 4ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τίτλος έργου: Start A Star Chat

Ετικέτες (tags): Ψηφιακό Βιβλίο,Ebook

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Τα "Αστέρια" του 4ου Δημοτικού

Σχολείο: 4ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τάξη: Γ Δημοτικού

Υπεύθυνοι καθηγητές
Κέρογλου Μαρία, Βουρλίδη Δήμητρα(ΠΕ70), Χρυσικοπούλου Άννα(ΠΕ70),
Σβύνου Κατερίνα(Τ.Π.Ε)


Περιγραφή
Στο πλαίσιο της συμμετοχή της Γ' και Δ' τάξης στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning
"Start a star chat: Myths, magic and science for curious minds" που ίδρυσε
φέτος το σχολείο μας τα παιδιά μας δημιούργησαν υπό την καθοδήγηση των
δασκάλων τους στο εργαστήριο της Πληροφορικής ένα ψηφιακό βιβλίο στην
αγγλική γλώσσα με το λογισμικό bookCreator το οποίο περιλαμβάνει
ζωγραφιές, πληροφορίες, βίντεο και παιχνίδια για τους πλανήτες
και το ηλιακό μας σύστημα!


Είδος έργου
Ψηφιακό Βιβλίο

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
bookCreator, Canvas, Wordwall

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)

Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου

MICRO:BIT CHALLENGE - AEGEAN SEA MONITOR - 6ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τίτλος έργου: MICRO:BIT CHALLENGE - AEGEAN SEA MONITOR

Ετικέτες (tags): micrο:bit, ρομποτική, μέτρηση θερμοκρασίας, επιφάνεια θάλασσα

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: The Fifthers

Σχολείο: 6ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τάξη: Ε Δημοτικού

Υπεύθυνοι καθηγητές
Καρίτης Δημήτριος

Περιγραφή
Mε την χρήση απλών ανακυκλωμένων υλικών (πλαστικά μπουκάλια κ.α) και της εκπαιδευτικής πλακέτας micro-bit, οι μαθητές έφτιαξαν ένα πρότυπο σκάφος το οποία έπαιρνε μετρήσεις θερμοκρασίας στην επιφάνεια της θάλασσας (σταθμός 1) και τις έστελνε ασύρματα στον σταθμό ξηράς (σταθμός 2). Παρόλη την απλότητα της κατασκευής οι μαθητές βρέθηκαν αντιμέτωποι με πραγματικά προβλήματα μηχανικής, όπως : πώς μπορεί το πρότυπο σκάφος να πλεύσει πιο σταθερά, πώς δεν θα βουλιάξει στον κυματισμό, πώς θα μείνουν οι αισθητήρες στεγνοί μέσα στην θάλασσα κ.α, ενώ έπρεπε ακόμη να αναπτύξουν τον κώδικα προγραμματισμού, ώστε να επικοινωνήσουν σωστά οι δύο συσκευές μεταξύ τους κ.α.

Είδος έργου
Εκπαιδευτική ρομποτική

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
micro:bit code, canvas

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)
Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου
https://video.sch.gr/asset/detail/T2Nf3MaOfNLaaEMGttSduQtC/q1GYWEmJPWZThKigNppcDZEr

Ιστοσελίδα
https://blogs.sch.gr/6dimchi/2025/01/29/vraveysi-micro-bit-challenge/

Χαρακτηριστική εικόνα

Καθαρές Θάλασσες: Το Παιχνίδι μας με το micro:bit - 5ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τίτλος έργου: Καθαρές Θάλασσες: Το Παιχνίδι μας με το micro:bit

Ετικέτες (tags): microbit, παιχνίδι

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Οι ερευνητές του 5ου Δημοτικού Σχολείου Χίου

Σχολείο: 5ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τάξη: Στ Δημοτικού

Υπεύθυνοι καθηγητές
Χρυσάνθη Γιομέλου, Συμεών Βυζανιάρης

Περιγραφή
Με αφορμή το do your :bit challenge, δημιούργησαν το παιχνίδι "Καθάρισε τη Θάλασσα", στο οποίο ο παίκτης καλείται να βοηθήσει έναν ψαρά να μαζέψει σκουπίδια από τη θάλασσα μέσα σε 30 δευτερόλεπτα, χρησιμοποιώντας @microbit_edu . Το παιχνίδι έχει ως στόχο την προστασία της θάλασσας, καθώς οι παίκτες χειρίζονται ένα πλοίο που μαζεύει σκουπίδια από το νερό. Για κάθε σκουπίδι που μαζεύουν, κερδίζουν πόντους και βλέπουν μια χαρούμενη φατσούλα στην οθόνη του micro:bit. Αν όμως χάσουν κάποιο σκουπίδι, εμφανίζεται μια λυπημένη φατσούλα. Το παιχνίδι διαρκεί 30 δευτερόλεπτα και στο τέλος εμφανίζονται οι συνολικοί πόντοι του παίκτη. Είναι μια δραστηριότητα που συνδυάζει τη διασκέδαση με την ευαισθητοποίηση για την προστασία του περιβάλλοντος. Δείτε πώς κατασκευάσαμε το παιχνίδι, ακούστε τις εντυπώσεις των μαθητών και εμπνευστείτε να δημιουργήσετε κι εσείς το δικό σας παιχνίδι με το micro:bit!

Είδος έργου
Προγραμματισμός

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
microbit

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)


Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου
https://www.youtube.com/watch?v=e8TthCqZ-_w

Ιστοσελίδα
https://5dimchiou.sch.gr/keep-the-seas-clean/

Χαρακτηριστική εικόνα

Με Λένε Νερό - 1ο Δημοτικό Σχολείο Χίου "Ιωάννης Πατέρας"

Τίτλος έργου: Με Λένε Νερό

Ετικέτες (tags): Genially,Videogame

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Η Στ΄ Τάξη του 1ου ΔΣ Χίου

Σχολείο: 1ο Δημοτικό Σχολείο Χίου "Ιωάννης Πατέρας"

Τάξη: Στ Δημοτικού

Υπεύθυνοι καθηγητές
Σβύνου Κατερίνα(ΠΕ86) Πασίνη Σαββίνα(ΠΕ70) Ψυλλάκη Εύα(ΠΕ70)

Περιγραφή
Με αφορμή τη συμμετοχή της Στ' τάξης στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Νερό:
Η πολυτιμότερη υπηρεσία της φύσης" τα παιδιά αποφάσισαν να δημιουργήσουν ένα
διασκεδαστικό ψηφιακό παιχνίδι, ένα ρετρό Videogame με γρίφους, παροιμίες και
αινίγματα για το νερό.


Είδος έργου
Παιχνίδι

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
Genially

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)


Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου
https://view.genially.com/67dd73c0e2a42f8fc05859cc/interactive-content-me-lene-nero-videogame

Ιστοσελίδα


Χαρακτηριστική εικόνα