▼

Ψηφιακό παραμύθι με το storyjumper - 9ο Νηπιαγωγείο Χίου

Τίτλος έργου: Ψηφιακό παραμύθι με το storyjumper

Ετικέτες (tags): Stoyjumper, ψηφιακό παραμύθι,αναπηρία, συμπερίληψη

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Τα ζουζουνάκια του 9ου Νηπιαγωγείου Χίου

Σχολείο: 9ο Νηπιαγωγείο Χίου

Τάξη: Νηπιαγωγείο

Υπεύθυνοι καθηγητές
Κοσμά Ασημίνα

Περιγραφή
Ο Χριστόφορος επιστρέφει στο νηπιαγωγείο μετά από ένα ατύχημα που του άφησε μία αναπηρία. Πώς θα τον δεχτούν οι συμμαθητές του; Θα είναι για όλους εύκολο να αποδεχτούν την ιδιαιτερότητά του; Πρόκειται για το επιστέγασμα του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων: "Είμαι μοναδικός! είμαι εγώ!",με το οποίο ασχοληθήκαμε φέτος και μας επιβεβαίωσε ότι αυτά που είναι πραγματικά σημαντικά στην τάξη μας είναι να είμαστε όλοι μαζί χαρούμενοι και αποδεκτοί και να προσπαθούμε συνεχώς για το καλό όλων και καθενός ξεχωριστά, ανεξαρτήτως του κόπου και του χρόνου, που θα απαιτηθεί για αυτό.

Είδος έργου
Κόμικ

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
storyjumper

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)


Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου
https://www.youtube.com/watch?v=VjBrhFSI-tE&t=1s

Ιστοσελίδα
https://blogs.sch.gr/9nipchiou/

Χαρακτηριστική εικόνα

Γεννήτρια Ασφαλών Κωδικών Με Το Microbit - 7ο Δημοτικό Χίου

Τίτλος έργου: Γεννήτρια Ασφαλών Κωδικών Με Το Microbit

Ετικέτες (tags): Microbit, Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, Προγραμματισμός

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Antihackers

Σχολείο: 7ο Δημοτικό Χίου

Τάξη: Στ Δημοτικού

Υπεύθυνοι καθηγητές
Ξυλάς Νέστορας

Περιγραφή
Δημιουργήσαμε ένα πρόγραμμα στο περιβάλλον makecode του microbit, που με το
πάτημα του κουμπιού Α μας εμφανίζει ένα δεκαψήφιο ασφαλή κωδικό πρόσβασης
σύμφωνα με τα κριτήρια κατάλληλου συνδυασμού χαρακτήρων ασφαλών
κωδικών (κεφαλαία, μικρά, σύμβολα, αριθμούς. Ο κωδικός αποθηκεύεται κατά
ψηφίο σε μεταβλητές και επανεμφανίζεται με το πάτημα του κουμπιού Β.
Τέλος, ελέγχουμε πόσο ασφαλής είναι ο κωδικός μας σε κατάλληλη ιστοσελίδα.

Είδος έργου
Προγραμματισμός

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
Περιβάλλον προγραμματισμού του microbit (Make Code).

Άλλες πληροφορίες
Χρειάστηκε ένα microbit συνδεμένο σε μπαταρία και διασύνδεση στο διαδίκτυο. Πατώντας το κουμπί Α, παίρνουμε τον δεκψήφιο κωδικό ο οποίος αποθηκεύεται σε μεταβλητές. Πατώντας το κουμπί Β τοοοον ξαναβλέπω.

Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)


Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου
https://youtu.be/dfG-woe9K9s?feature=shared

Ιστοσελίδα


Χαρακτηριστική εικόνα

"Μίλα Τώρα" - 11ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τίτλος έργου: "Μίλα Τώρα"

Ετικέτες (tags): Video clip , τραγούδι

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Μαθητές/τριες της Δ' Τάξης "Εν Δράσει"

Σχολείο: 11ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τάξη: Δ Δημοτικού

Υπεύθυνοι καθηγητές
Τσουκαλά Ελευθερία (ΠΕ70) Λαζάρου Σωτηρία (ΠΕ 71)

Περιγραφή
Ενόψει της 6ης Μαρτίου, Πανελλήνιας Ημέρας Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό, η Δ' τάξη του σχολείου μας συμμετέχει στην εκστρατεία του "Χαμόγελου του Παιδιού" με κεντρικό σύνθημα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ». Η εκστρατεία εστιάζει στην ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και κινητοποίηση κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού/Bullying. Οι μαθητές/τριες της Δ'τάξης "Εν δράσει" συνεργάζονται και αποφασίζουν να αλλάξουν τα πάντα γύρω τους… ζωγραφίζουν όσα θέλουν να πουν και με τη βοήθεια των ΤΠΕ, δημιουργούν μηνύματα, γράφουν το δικό τους στίχο, χτίζοντας τον τοίχο προστασίας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού…Μην ξεχνάς δεν είσαι μόνος-ή... "Μίλα Τώρα"!!!

Είδος έργου
Δημιουργία και επεξεργασία βίντεο/ταινίας

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
Ηχογράφηση στο στούντιο του Πολίτη, Movie maker για επεξεργασία βίντεο, Canva / Photoshop – για επεξεργασία φωτογραφίας , Αudio Cutter – για επεξεργασία ήχου, YouTube

Άλλες πληροφορίες
Πολύτιμη ήταν η συνεργασία μας με τους εκπαιδευτικούς Θεατρικής Αγωγής κ. Ευπραξίας Ευαγγέλου και Μουσικής Αγωγής κ. Ελένης Τσαμπούρη .

Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)


Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου
https://www.youtube.com/watch?v=YJc6-kVv1Fw

Ιστοσελίδα
https://11dim-chiou.chi.sch.gr/?p=2421

Χαρακτηριστική εικόνα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΑΣ "ΒΟΤΑΝΑ ΚΙ ΑΡΩΜΑΤΑ" - 5ο Δ.Σ. ΧΙΟΥ

Τίτλος έργου: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΑΣ "ΒΟΤΑΝΑ ΚΙ ΑΡΩΜΑΤΑ"

Ετικέτες (tags): canva , afisa, votana

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Βοτανούληδες

Σχολείο: 5ο Δ.Σ. ΧΙΟΥ

Τάξη: Γ Δημοτικού

Υπεύθυνοι καθηγητές
ΜΑΝΩΛΗΣ ΤΣΑΓΚΑΤΟΣ

Περιγραφή
Κατασκευή αφισών, μέσω του λογισμικού canvas, με θέμα τα βότανα και τον σχίνο. Η δράση υλοποιείται στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων.

Είδος έργου
ΑΦΙΣΕΣ

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
canva

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)

ΒΟΤΑΝΑ ΚΙ ΑΡΩΜΑΤΑ by Manos Tsa
ΒΟΤΑΝΑ ΚΙ ΑΡΩΜΑΤΑ by Manos Tsa
Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου
https://www.canva.com/design/DAGB6c_WAtM/xZI9rqzm9_r_3I9I2W4dQw/view?utm_content=DAGB6c_WAtM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

Ιστοσελίδα
http://users.sch.gr/etsagkatos/

Χαρακτηριστική εικόνα

Άσε Με Να Ονειρεύομαι - 9ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τίτλος έργου: Άσε Με Να Ονειρεύομαι

Ετικέτες (tags): διάστημα, όνειρο, περιβάλλον, πλανήτης, καταστροφή, οθόνες, διαστημόσκουπα

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Οι εξωγήινοι καθαριστές

Σχολείο: 9ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τάξη: Ε Δημοτικού

Υπεύθυνοι καθηγητές
Μακρή Αγγελική Αγριτέλλης Σάββας

Περιγραφή
Η διαστημόσκουπα ξεπηδά σαν ένα όνειρο από τη φαντασία των παιδιών, για να σώσει τον πλανήτη μας. Τα παιδιά βλέποντας την αδιαφορία των μεγάλων που είναι απασχολημένοι στην εργασία τους μπροστά από οθόνες, προσπαθούν να βρουν μια διέξοδο σε έναν κόσμο ονειρικό χωρίς την εκμετάλλευση και την καταστροφή που προκαλεί ο άνθρωπος. Οι μαθητές της Ε' τάξης του 9ου Δημοτικού Σχολείου Χίου, με το animation που δημιούργησαν, μας παρακινούν να σκεφτούμε τρόπους για ένα καλύτερο μέλλον.

Είδος έργου
Animation

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
Microsoft Clipchamp

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)


Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου
https://www.youtube.com/watch?v=QI6Ft1RHEUE

Ιστοσελίδα
https://9dim-chiou.chi.sch.gr/?p=10924

Χαρακτηριστική εικόνα

Μνημεία Του Κόσμου - 6ο Νηπιαγωγείο Χίου

Τίτλος έργου: Μνημεία Του Κόσμου

Ετικέτες (tags): Ψηφιακό βιβλίο, E book, Bookcreator

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Τα παιδιά του 6ου Νηπιαγωγείου Χίου

Σχολείο: 6ο Νηπιαγωγείο Χίου

Τάξη: Νηπιαγωγείο

Υπεύθυνοι καθηγητές
Αλιφιεράκη Δέσποινα

Περιγραφή
Ψηφιακό βιβλίο παρουσίασης δραστηριοτήτων γνωριμίας με μνημεία του κόσμου από τα παιδιά του 6ου Νηπιαγωγείου Χίου. Οι δραστηριότητες που περιλαμβάνονται στο ψηφιακό μας βιβλίο, εκπονήθηκαν από το σύνολο των τμημάτων του νηπιαγωγείου μας με τη συνδρομή και συνεργασία όλων των εκπαιδευτικών, κατά τη διάρκεια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο "STEAM....Μνημεία του κόσμου" από τη θεματική ενότητα: Δημιουργώ και Καινοτομώ - Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία.

Είδος έργου
Ψηφιακό βιβλίο παρουσίασης δραστηριοτήτων

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
Book creator, Canva, Chatter Pix, IΜovie

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)


Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου
https://read.bookcreator.com/CocNm5LOdSPbQFlFdmEh8ASrD333/F2Fk9SXPRnKTLQJ_xJWCVg

Ιστοσελίδα
https://blogs.sch.gr/6nipchi/2024/04/09/symmetochi-sto-13o-panellinio-mathitiko-festival-psifiakis-dimioyrgias/

Χαρακτηριστική εικόνα

Project Ρομποτικής - 1ο ΕΠΑΛ Χίου

Τίτλος έργου: Project Ρομποτικής

Ετικέτες (tags): EV3, Classroom, Robotics

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: 1ο ΕΠΑΛ Χίου

Σχολείο: 1ο ΕΠΑΛ Χίου

Τάξη: Α ΕΠΑΛ

Υπεύθυνοι καθηγητές
Φωτοπούλου Αικατερίνη

Περιγραφή
Project Ρομποτικής

Είδος έργου
Εκπαιδευτική ρομποτική

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
EV3 Classroom

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)



Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου
https://drive.google.com/file/d/1V1x6AkKe3AuHLUDUCKKRil2rzfj9f8Eu/view

Ιστοσελίδα


Χαρακτηριστική εικόνα

Πόσο Καλά Γνωρίζετε Τα Ζώα; - 9ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τίτλος έργου: Πόσο Καλά Γνωρίζετε Τα Ζώα;

Ετικέτες (tags): Παιχνίδι, Κουίζ

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Τα Δευτεράκια του Καρράδειου

Σχολείο: 9ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τάξη: Β Δημοτικού

Υπεύθυνοι καθηγητές
Σαραντινούδη Μαρία

Περιγραφή
Διαδραστικό παιχνίδι σωστού - λάθους για τα είδη των ζώων. Ελέγξτε τις γνώσεις σας. Οι μαθητές/τριες ζωγράφισαν τα ζώα και αφού μελέτησαν την ενότητα: "Τα ζώα" από το βιβλίο της Μελέτης Περιβάλλοντος χωρίστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν τις ερωτήσεις.

Είδος έργου
Παιχνίδι

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
Wordwall

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)


Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου


Ιστοσελίδα
https://wordwall.net/resource/68296655/%ce%bc%ce%b5%ce%bb%ce%b5%cf%84%ce%b7-%cf%80%ce%b5%cf%81%ce%b9%ce%b2%ce%b1%ce%bb%ce%bb%ce%bf%ce%bd%cf%84%ce%bf%cf%83/%cf%83%ce%b5-%cf%80%ce%bf%ce%b9%ce%b1-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b7%ce%b3%ce%bf%cf%81%ce%af%ce%b1-%ce%b6%cf%8e%cf%89%ce%bd-%ce%b1%ce%bd%ce%ae%ce%ba%ce%bf%cf%85%ce%bd

Χαρακτηριστική εικόνα

Padlet,etwinning project - 8ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τίτλος έργου: Padlet,etwinning project

Ετικέτες (tags): Padlet,winter festivals and traditions in Europe

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: ''The globetrotters'' Δ' τάξη

Σχολείο: 8ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τάξη: Δ Δημοτικού

Υπεύθυνοι καθηγητές
Στεφανίδου Ουρανία

Περιγραφή
To padlet μας περιέχει το σύνολο των δράσεων που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος etwinning με τίτλο ''Winter festivities across Europe'' με συνεργάτιδες χώρες την Πολωνία και την Ιταλία. Στόχος του προγράμματος μας εκτός από την καλλιέργεια των γλωσσικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων των παιδιών στα Αγγλικά ήταν η δημιουργία πολιτιστικών δεσμών μέσα από την ανακάλυψη των παραδόσεων και της κουλτούρας των συνεργαζόμενων χωρών. Επίσης μέσω της διαθεματικής προσέγγισης συνδέθηκαν γνωστικά αντικείμενα του αναλυτικού προγράμματος μαθήματων όπως Εικαστικά, Μουσική ,Ιστορία και Γεωγραφία. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος χρησιμοποιήθηκαν web2 tools.

Είδος έργου
padlet,παραδόσεις και φεστιβάλ ευρωπαϊκών χωρών,etwinning

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
Canva,You tube,Powerpoint,Padlet

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)


Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου


Ιστοσελίδα
https://blogs.sch.gr/8dimchi/

Χαρακτηριστική εικόνα

Στη Δική Μας Παρέα Όλοι Έχουν Θέση - 1ο Δημοτικό Σχολείο Χίου "Ιωάννης Πατέρας"

Τίτλος έργου: Στη Δική Μας Παρέα Όλοι Έχουν Θέση

Ετικέτες (tags): Animation, Video

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Η Έ Τάξη του 1ου Δημοτικού Σχολείου Χίου

Σχολείο: 1ο Δημοτικό Σχολείο Χίου "Ιωάννης Πατέρας"

Τάξη: Ε Δημοτικού

Υπεύθυνοι καθηγητές
Σβύνου Κατερίνα, Πασίνη Σαββίνα, Παληού Χριστίνα

Περιγραφή
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Έ τάξης με αφορμή τις δράσεις για την Πανελλήνια
Ημέρα Κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού έφτιαξαν ένα animation video
με σκοπό την ενημέρωση & την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας.Τα παιδιά
συζήτησαν , ερεύνησαν , ζωγράφισαν, έγραψαν το σενάριο τους και με τη βοήθεια των
Τ.Π.Ε. δήλωσαν πως "Στη Δική μας Παρέα Όλοι Έχουν Θέση".

Είδος έργου
Animation

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
Animaker, Openshot, YouTube

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)


Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου
https://youtu.be/oN1i2MEjXPE?si=f0lv7zg_l6Wb4ZV8

Ιστοσελίδα


Χαρακτηριστική εικόνα

Κανένας Μόνος Καμία Μόνη Stop Motion Animation - 8ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τίτλος έργου: Κανένας Μόνος Καμία Μόνη Stop Motion Animation

Ετικέτες (tags): StopMotionAnimation, Bullying,ΚανέναςΜόνος,ΌλοιΜαζί

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Η Δ' τάξη του 8ου Δημοτικού Σχολείου Χίου

Σχολείο: 8ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τάξη: Δ Δημοτικού

Υπεύθυνοι καθηγητές
κα. Λεβίδη Δέσποινα

Περιγραφή
Το έργο μας είναι ένα Stop Motion Video με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό. Πρόκειται για ένα κορίτσι που την πρώτη μέρα του στο σχολείο δέχεται εκφοβισμό από κάποιους συμμαθητές της. Νιώθει στεναχώρια, μοναξιά και απελπισία. Όμως μία συμμαθήτριά της την πλησιάζει, της δίνει το χέρι και την κάνει να μην νιώθει μόνη. Έτσι το σύνθημά μας είναι ΚΑΝΕΝΑΣ ΜΟΝΟΣ, ΚΑΜΙΑ ΜΟΝΗ προάγοντας την φιλία και την αλληλεγγύη.

Είδος έργου
Animation

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
Stop Motion Animation

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)


Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου
https://www.youtube.com/watch?v=MzwaSnCMomw

Ιστοσελίδα
https://blogs.sch.gr/8dimchi/2024/04/08/festival-psifiakis-dimioyrgias-quot-kanenas-monos-kamia-moni-quot/

Χαρακτηριστική εικόνα

Τουριστικός Οδηγός Χίου - Η Ανακάλυψη Του Γνωστού Άγνωστου Τόπου Μας - 6ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τίτλος έργου: Τουριστικός Οδηγός Χίου - Η Ανακάλυψη Του Γνωστού Άγνωστου Τόπου Μας

Ετικέτες (tags): Book Creator, Τουριστικός Οδηγός Χίου

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Οι Ξεναγοί του 6ου Δημοτικού Σχολείου Χίου

Σχολείο: 6ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τάξη: Στ Δημοτικού

Υπεύθυνοι καθηγητές
Αβραμέλου Δέσποινα, Καρίτης Δημήτριος, Σβύνου Κατερίνα, Βαρλά Σοφία

Περιγραφή
Παρουσίαση του νησιού της Χίου: πανίδα-χλωρίδα της περιοχής, παραδοσιακοί οικισμοί,
αξιοθέατα του νησιού, πόλη, χωριά, μνημεία, μουσεία, μοναστήρια, λαογραφικά στοιχεία ,
υλική, άυλη φυσική πολιτιστική κληρονομιά, πολιτισμός, ήθη & έθιμα.

Είδος έργου
Ψηφιακό Περιοδικό

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
Book Creator, Sway, Ms Word, Photoshop, WordWall

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)


Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου
https://read.bookcreator.com/K688TypkpzRJW6H9LSkvCS88O432/lmGGbLUiRF-LuQmCjUwXJw

Ιστοσελίδα


Χαρακτηριστική εικόνα

Ψηφιακό Μουσείο Δεινοσαύρων- Η Περίπτωση του Τ- Ρεξ - Νηπιαγωγείο Κάμπου Χίου

Τίτλος έργου: Ψηφιακό Μουσείο Δεινοσαύρων- Η Περίπτωση του Τ- Ρεξ

Ετικέτες (tags): Artsteps, Ψηφιακό Μουσείο, Νηπιαγωγείο, Δεινόσαυροι, Τυραννόσαυρος Ρεξ

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Jurassic Class- Νηπιαγωγείο Κάμπου

Σχολείο: Νηπιαγωγείο Κάμπου Χίου

Τάξη: Νηπιαγωγείο

Υπεύθυνοι καθηγητές
Μαριάννα Ανδρεάδη Ολυμπία Τσιαντού

Περιγραφή
Τα παιδιά μας μέσα από το έντονο ενδιαφέρον για τους δεινόσαυρους και ιδίως τον Τυραννόσαυρο Ρεξ αναζήτησαν πληροφορίες, εμπνεύστηκαν, τραγούδησαν και δημιούργησαν με ποικίλους καλλιτεχνικούς τρόπους. Όλοι τους η προσπάθεια ψηφιοποιήθηκε και έτσι φτιάξαμε το ψηφιακό μας μουσείο που είναι έτοιμο για να το επισκεφθείτε.

Είδος έργου
Ψηφιακό Μουσείο

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
Artsteps, Audacity, App Dinosaur 3D- AR

Άλλες πληροφορίες
Ακολουθείτε τον υπερσύνδεσμο του ψηφιακού μας μουσείου. Προτείνεται η σύνδεση από Ηλεκτρονικό υπολογιστή. Αν συνδεθείτε από κινητή συσκευή ενδεχομένως θα χρειαστεί να πάτε πάνω δεξιά στις κουκίδες, να κατεβείτε και να επιλέξετε την επιλογή "Για υπολογιστή". Μόλις ολοκληρωθεί η φόρτωση της σελίδας μπορείτε να ξεναγηθείτε στο μουσείο πατώντας στα βέλη που εμφανίζονται στο κάτω μέρος της εικόνας και συγκεκριμένα στο βέλος "επόμενο".

Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)
Έχουμε συμπεριλάβει 2 υπερσυνδέσμους από το youtube.
Έχουμε συμπεριλάβει 2 υπερσυνδέσμους από το youtube.

Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου
https://www.artsteps.com/view/65df16316d78497b0eb23e2f?currentUser

Ιστοσελίδα


Χαρακτηριστική εικόνα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ (μετά το Γυμνάσιο) - 2ο Γυμνάσιο Χίου

Τίτλος έργου: ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ (μετά το Γυμνάσιο)

Ετικέτες (tags): οδηγός σπουδών

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Γραφίστες του 2ου Γυμνασίου

Σχολείο: 2ο Γυμνάσιο Χίου

Τάξη: Γ Γυμνασίου

Υπεύθυνοι καθηγητές
Μπάτσιου Παρασκευή

Περιγραφή
Οδηγός Σπουδών (για μετά το Γυμνάσιο)

Είδος έργου
Δημιουργία με σχεδιασμό και επεξεργασία εικόνας

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
Photoshop

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)



Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου


Ιστοσελίδα
https://drive.google.com/file/d/1Dzil2jGq2VW_BzyWXX6VMDuKlQF4BJ7Q/view?usp=sharing

Χαρακτηριστική εικόνα

Lutte Contre Le Harcèlement Scolaire = Αγώνας Ενάντια Στο Σχολικό Εκφοβισμό - 11ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τίτλος έργου: Lutte Contre Le Harcèlement Scolaire = Αγώνας Ενάντια Στο Σχολικό Εκφοβισμό

Ετικέτες (tags): Εικονογραφημένη ιστορία, Κόμικ, Ψηφιακό βιβλίο

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Τα αστεράκια του 11ου Δημοτικού Σχολείου

Σχολείο: 11ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

Τάξη: Στ Δημοτικού

Υπεύθυνοι καθηγητές
Μαυροπούλου Μαρία

Περιγραφή
Εικονογραφημένη ιστορία αναφορικά με το θέμα του σχολικού εκφοβισμού, στη γαλλική και ελληνική γλώσσα, που δημιουργήθηκε με τις ψηφιακές εφαρμογές Copilot και Story Jumper

Είδος έργου
Κόμικ

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
Η εφαρμογή Copilot για τη δημιουργία εικόνων και η εφαρμογή Story Jumper για την εικονογραφημένη ιστορία σε μορφή ψηφιακού βιβλίου.

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)

Book titled 'Lutte contre le harcèlement scolaire'Read this book made on StoryJumper

Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου


Ιστοσελίδα
https://11dim-chiou.chi.sch.gr/?p=2362

Χαρακτηριστική εικόνα

"Στο σχολείο μου προσέχω, ατυχήματα μην έχω" - 3ο Νηπιαγωγείο Χίου

Τίτλος έργου: "Στο σχολείο μου προσέχω, ατυχήματα μην έχω"

Ετικέτες (tags): Αvatar, chatter Pix, Canva Presentation.

Περιφερειακή Ενότητα: Χίου

Όνομα ομάδας: Tα παιδιά του 3ου Νηπιαγωγείου Χίου.

Σχολείο: 3ο Νηπιαγωγείο Χίου

Τάξη: Νηπιαγωγείο

Υπεύθυνοι καθηγητές
ΚΑΤΣΑΦΑΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Περιγραφή
Παρουσίαση των ατυχημάτων που μπορούν να συμβούν στο σχολείο και τρόπους αντιμετώπισης των τραυμάτων . Τα παιδιά ζωγραφίζουν ατυχήματα και πρώτες βοήθειες που μπορούν να παρασχεθούν μιλώντας γι' αυτά μέσω των ΑVATAR που τα ίδια έχουν φτιάξει.

Είδος έργου
Animation

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε
Chatter Pix, canva.

Άλλες πληροφορίες


Κώδικας ενσωμάτωσης έργου (embed code)


Σύνδεσμος για το βίντεο του έργου


Ιστοσελίδα
https://blogs.sch.gr/3nipchi/2024/03/28/symmetochi-toy-3oy-nipiagogeioy-chioy-sto-mathitiko-festival-11-16-aprilioy-2024/

Χαρακτηριστική εικόνα